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光井小学校Facebookガイドライン

１ 目的

フェイスブックが持つ拡散性、即時性、滞留性を活かすことで情報の伝播効果を期待し、児童の活動の様子などの発信にその有用性を活用すること及び、光市立光井小学校職員におけるフェイスブックの適正な利用を目的とする。

２ 適用範囲

光市立光井小学校の公式アカウント（注１）を取得しフェイスブックを利用する光市立光井小学校職員に対して適用する。なお、職員が個人的に利用する場合にあっても、「４ 基本原則」については十分留意するものとする。

３ 運用全般に関する事項

（１）フェイスブックの全体運用管理者は、校長とする。

（２）フェイスブックの運用は、原則として公式アカウントを取得して行うこととする

（３）フェイスブックを運用しようとする職員（以下「フェイスブック運用職員」という。）は、利用するにあたり、利用目的、発信する情報の内容、運用方法を検討し、その長はフェイスブック運用ポリシーを定め、全体運用管理者である校長へ運用ポリシーを提出することとする。

（４）フェイスブック運用ポリシーには、次に掲げる事項を定めなければならないこととする。

ア 開設目的・内容

イ 運用基本情報（運用者、ページ名、ページURL、運用時間、カテゴリー）

ウ コメント及び機能使用についての方針

エ 禁止事項

オ 知的財産権

カ 免責事項

キ 個人情報

ク 問い合わせ先

（５）作成したフェイスブックページは、公式アカウントであることを示すために、光市立光井小学校ホームページからリンクを行う。

（６）フェイスブックから情報を発信する際は、記事内容を精査した後、全体運用管理者である校長に申請を行う。

（７）フェイスブック運用職員は、本ガイドライン、フェイスブック運用ポリシー、フェイスブック社の利用規約に基づいて適切な運用を行う。

（８）フェイスブックのログインパスワードの設定に当たっては、推測されやすいものは避け、第三者に知られることのないように厳重に管理し、定期的に変更することとする。

４ 基本原則

（１）フェイスブックを利用して情報を発信する場合には、学校職員であることの自覚と責任を持ち、社会的な常識やマナーをわきまえた言動を心がけること。

（２）地方公務員法その他の関係法令および職員の服務や情報の取扱いに関する規程等を遵守すること。

（３）基本的人権、肖像権、プライバシー権、著作権等に関して侵害することがないよう十分留意すること。

（４）発信する情報は正確に記述するとともに、その内容について誤解を招かぬよう努めること。また、一度ネットワーク上に公開された情報は完全には削除できないことを理解しておくこと。

（５）自らが発信した情報により、意図せずして他者を傷つけたり、他者に誤解を与えたりした場合には、速やかに課等の長及び情報担当課長に報告し、誠実に対応するとともに、正しく理解されるよう努めること。

（６）自らが発信した情報に関し攻撃的な反応があった場合は、冷静に対応し、無用な議論を避けること。

５ トラブルに対する対応

（１）書き込み等に誤りがあった場合は、訂正や謝罪の書き込み等を行うなど、誠実かつ速やかな対応を行うこととする。

（２）フェイスブック運用ポリシーに定める禁止事項に抵触する書き込み等を発見した場合は、速やかに削除等の措置を行うこととする。

（３）アカウントのなりすまし（注２）の事例を発見した場合は、当該アカウントを管理するフェイスブックの管理者に削除依頼を行うとともに、光市のホームページ上で周知することとする。また、必要に応じ報道機関へ情報提供などを行い、なりすましが存在することの注意喚起を行うこととする。

（４）フェイスブックページが炎上状態（注３）となった場合は、職員の判断による反論や抗弁は行わず、アカウントを管理する課等の長と対応を協議のうえ、必要に応じて説明、訂正、謝罪等の書き込み等を行うこととする。

また、対応に時間を要する場合はその旨の書き込み等を行い、対応がされていない等の批判を招かないようにすることとする。

６ 禁止事項

フェイスブック運用課等が情報を発信するに当たり、下記の事項に該当する行為を禁ずる。なお、判断に迷う場合は、発信を控えることとする。

（１）業務上知り得た個人情報や機密情報、光市のセキュリティを脅かす恐れのあるもの

（２）意思形成過程にある政策や事業内容等

（３）光市立光井小学校あるいは光市立光井小学校と利害関係にある者または団体の秘密に関するもの

（４）人種、思想、信条などの差別又は差別を助長させるもの

（５）宗教性のあるもの

（６）政治性のあるもの

（７）違法行為又は違法行為を煽るもの

（８）単なる噂や噂を助長させるもの

（９）社会問題について特定の主義又は主張にあたるもの

（１０）不敬な言い方を含むもの

（１１）わいせつな内容を含むもの

（１２）その他公序良俗に反する一切のもの

（注１）職務として情報を発信するため、全体運用管理者である校長の許可を得てフェイスブックに登録したものと定義する。

（注２）他の利用者のふりをして、インターネット上のサービスを利用すること。

（注３）自己の投稿に対し批判や苦情が殺到し、収集がつかなくなる状態。


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